태국 현지학교 파견 한국어교원 지원서

성 명	(한글) (한자) (영문)				주민등록번호					최근 3개월 이내 촬영한 사 진 (3×4cm)
주 소
전화	(집)		휴대전화
			이메일
여권 번호			여권 만료일
학 력	재학기간	출신 학교								학위(전공)
	∼	고등학교
	∼	대학교 학과 졸업
	∼	대학원 학과(졸업/수료)
교원 자격	자격 종별	자격증 번호					발 급 기 관		발 급 일 자
교 육 경 력	교육기관명	재직 기간					담당 부서		담당 업무
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)
		. . . ∼ . . . ( 년)					총경력		( )년 ( )월
가족 관계	성 명	연령		본인과의 관 계			직업

외국어 능력	종별		능력시험 종류	등급 또는 점수	시행청	시행일자	비고(예)
	영어						수업운영 가능
	태국어						생활회화 가능
	기 타						음독 가능
컴퓨터 능력	능력시험 종류			등급 또는 점수	시행청	시행일자	비고
특기 사항	특기			종교		해외 체류 경험
해외교육기관 근무 경력		근무처		근무기간	담당과목	주당시수	기 타

상기 본인은 위의 기재 사항이 사실과 다름없음을 확인하며, 2014년 태국 현지학교  파견 한국어교원 지원서를 제출합니다.

201  .    .     .

작성자 _______________________ (인)/서명

태국 현지 학교 한국어교원 파견 사업본부장 귀하

자 기 소 개 서

1. 지원동기

※ 기록사항이 많을 경우는 해당란을 늘려서 작성하기 바람

위의 내용은 지원자 본인이 사실에 근거하여 직접 작성하였음을 확인합니다.

지원자 _______________________   서명

2. 본인의 장·단점

※ 기록사항이 많을 경우는 해당란을 늘려서 작성하기 바람

위의 내용은 지원자 본인이 사실에 근거하여 직접 작성하였음을 확인합니다.

지원자 _______________________   서명

3. 본인의 학생 지도관 및 학급 경영관

※ 기록사항이 많을 경우는 해당란을 늘려서 작성하시기 바람

위의 내용은 지원자 본인이 사실에 근거하여 직접 작성하였음을 확인합니다.

지원자 _______________________   서명

3. 태국 현지학교 한국어교원의 역할과 자신의 능력

※ 기록사항이 많을 경우는 해당란을 늘려서 작성하시기 바람

위의 내용은 지원자 본인이 사실에 근거하여 직접 작성하였음을 확인합니다.

지원자 _______________________   서명

5. 파견 교원의 근무지는 사업본부에서 결정합니다.  지원자는 이 결정에 동의합니까?  (    예 □	아니요 □    )

지원자 _______________________   서명

전공지도교수 추천서

∘지원자 유의사항 : 이 추천서는 지원자 본인을 가장 잘 알고 있는 출신학교의 교수님께 의뢰하기 바랍니다. 추천자 교수님으로부터 밀봉된 상태의 추천서를 받아 다른 지원 서류와 함께 직접 또는 우편으로 제출하기 바랍니다. 사업본부에서는 추천서가 밀봉되지 않았거나 밀봉상태가 불량한 경우, 접수를  받지 않습니다.

∘추천자 유의사항 : 이 추천서는 태국 현지학교에서 한국어와 한국문화를 교육할 한국어교원을 선발하기 위한 전형에 사용됩니다. 추천자께서는 지원자에 대해 자세히 그리고 객관적으로 평가해 주시기 바랍니다. 사업본부에서는 지원자가 선발되어 파견교원으로 활동하는 경우, 지원자에게 귀하의 적극적인 지도가 뒤따르기를 바랍니다. 파견 후, 귀하께서 추천하신 교원으로 인해 파견 사업에 지장이 초래될 경우, 차후 귀교 출신자의 선발에 영향을 끼칠 수 있음을 알려드립니다.

∘지원자 성명 : ___________________

<1> 다음 질문에 간단히 답해 주시기 바랍니다.

가. 귀하께서 지원자와 안 지 얼마나 되었습니까? (           년            개월 )

나. 지원자는 귀하와 어떤 관계입니까? (                                        )

예컨대, 학부 지도학생, 대학원 지도학생 등

다. 지원자가 귀하의 수업을 수강한 일이 있습니까? 그렇다면 평균 취득 학점은 어느 정도입니까?

(                                                  )

예컨대, 한국어교육학개론, 한국어학개론 등, 평균 B+

<2> 다음 사항에 대해 귀하의 다른 지도학생과 비교하여 객관적으로  평가해 주시기 바랍니다.

해외 파견 한국어교원에 필요한 자질	매우 우수	우수	보통	미흡	매우 미흡
한국어 지식을 제대로 갖추고 있는가?	□	□	□	□	□
한국어교육 능력을 갖추고 있는가?	□	□	□	□	□
한국문화 요소를 활용한 수업 구성을 할 수 있는가?	□	□	□	□	□
타인과 소통적인가?	□	□	□	□	□
타문화를 잘 이해하고 수용할 수 있는가?	□	□	□	□	□
인격적으로 성숙하고 정서적으로 안정되어 있는가?	□	□	□	□	□
교원으로서 지도력이 있는가?	□	□	□	□	□
자기의 생각을 말과 글로 잘 표현하는가?	□	□	□	□	□
자신에 대한 비판적 또는 부정적인 지적에 대해 수용적인가?	□	□	□	□	□
타인을 배려하고 존중하는가?	□	□	□	□	□
타인과의 공동 작업에서 협력적인가?	□	□	□	□	□
도덕적이고 윤리적으로 사고하고 행동하는가?	□	□	□	□	□
교원으로서의 품위를 갖추었는가?	□	□	□	□	□

<3> 다음 질문에 대해 솔직하고 자세히 답해 주시기 바랍니다.

※지면이 부족한 경우 장을 넘겨 작성하셔도 됩니다.

가. 지원자가 태국 파견 한국어교원으로 적합하다고 생각합니까?

나. 지원자의 능력과 개인적 장점은 무엇입니까?

다. 지원자의 단점과 개선할 점은 무엇입니까?

라. 파견교원은 매우 낯선 환경에서 외롭게 활동하게 됩니다. 지원자가 이러한 상황에서 잘 적응하고 난관을 헤쳐 나갈 수 있다고 생각하십니까? 그렇게 판단하는 근거는 무엇입니까?

마. 지원자의 도덕성이나 청렴도는 어떻습니까?

바. 기타 사업본부에서 지원자를 평가할 때 참고할 사항이 있습니까?

추천자 성명 : _______________________

추천자 소속 및 직함 : _______________________

추천자 연락처 : E-Mail_____________________________  전화번호 : ______________________

201  년       월       일

추천자 서명 : ___________________________