* 상담을 위한 자기소개서 작성법

자기소개서라고 하면 보통 취업을 위한 입사지원 자기소개서로서 취업과 관련하여 어떤 경력과 특징을 가졌는지 자신을 알리기 위한 것이다.

오늘은 지도교수님과의 상담을 앞두고 나를 설명하기 위한 자기소개서를 작성해보자.

1. 자기소개서란 무엇인가?

자기소개서란 자신을 타인에게 소개하는 것으로, 내가 어떤 사람이고 어떤 특징과 경력을 지녔는지를 상대방에게 글로써 알리는 것이다.

2. 자기소개서의 목적 및 내용

자기소개서에는 학력과 전공, 가정환경, 성격 또는 장래희망을 서술하는 것이 일반적이다.

대학교 1학년 재학생인 여러분이 자기소개서를 작성하는 목적은 일반적으로 크게 두 가지가 있다. 하나는 지도교수님과의 상담을 위한 준비로 나를 지도교수님에게 알리기 위한 것이고, 나머지 하나는 미래 취업을 위한 입사지원 자기소개서로 취업과 관련하여 어떤 경력과 특징을 가졌는지를 알리기 위한 것이다.

자기소개서의 작성은 두 가지 관점으로 나뉘어지는데, 하나는 작성자의 관점에서 기술하는 자기소개서이고, 다른 하나는 읽는 사람의 관점에서 작성되는 자기소개서이다. 최근에는 자기소개서의 작성에서 자기소개서를 읽는 사람을 제일 먼저 고려해야 한다고 강조되고 있다.

아래에서는 지도교수님에게 보여드릴 자기소개서 작성사례를 보며 작성자의 관점과 읽는 사람의 관점에서 작성되는 경우를 보여주고자 한다.

지도교수님과의 상담을 위한 자기소개서의 내용

학생의 관점에서 지도교수님에게 보여드릴 자기소개서 작성사례를 보자. 부산외국어대학교 1학년에 재학 중인 이지원 학생은 지도교수님과의 진로상담을 앞두고 자기소개서를 준비하며 무엇을 써야 할지 고민하며 아래와 같이 친구와 이야기를 하고 있다.

이지원: 이번 주에 상담이 있는데 자기소개서를 어떻게 작성할지 모르겠어.

친  구: 글쎄, 나도 상담인데. 그냥 너의 성격과 가족관계를 알려드려.

이지원: 그래야겠지. 내 성격, 가족관계, 그리고 내가 지금 기숙사에 있으니까 기숙사에 있다는 것과 내 고향도 알려드려야겠어. 또 없을까?

친  구: 글쎄...

이지원: 아, 나의 장래희망과 왜 우리 학과에 입학했는지도 넣어야겠어.

친  구: 그래, 진로상담이니까 괜찮겠다. 그럼 잘 써봐.

이지원: 너도 상담 후에 만나자.

친구와 이야기를 나눈 후, 이지원 학생은 지도교수님께 어떠한 특징을 알려드릴까를 고민하고 있다. 상담을 앞둔 이지원 학생의 머리에는 아래와 같은 생각이 있다.

<그림 1> 이지원학생의 상담전 뇌구조

앞으로 나의 진로

학과 지원동기

대인관계

(학과 활동,

동아리)

학점

나에 대한 소개

(성격, 가족관계,       고교생활)

반대로 지도교수님이 나에 대해 무엇을 알고 싶어하실지 생각해보자. 즉, 자기소개서를 읽으실 지도교수님의 관점에서 자기소개서를 준비해보자.

진로관련 상담이라면, 학과의 지원동기 및 진로관련 나의 계획이 제일 먼저 소개되어야 할 것이다.

진로 이외에도 나에 대한 소개 중 나의 가족관계, 성장배경(어디에서 태어났으며, 어디에서 중·고교시절을 보냈는지), 현재 학과에서의 생활(동아리 및 학우)을 설명하여 나를 알리는 것도 좋은 예가 될 것이다.

이와 같이 자기소개를 하는 ‘나’ 중심의 관점과 자기소개서를 읽는 독자인 ‘교수님’ 중심의 관점의 차이는 자기소개의 순서의 차이임을 알 수 있다. 나의 자기소개서를 읽는 상대가 관심을 갖고 있는 부분을 순서대로 제시한다면 나에 대한 관심을 높일 수 있을 것이다.

자기소개서

.1.

성장 및 가정환경

2.

성격(특기) 및 취미

3.

학력과 전공

4.

장래희망