프로젝트 수업 발표회: 학습자 유형에 따른 한국어교육 방안 (1)

다문화창의인재양성사업단에서는 1차년도에 `다문화 창의 인재` 양성을 위한 교수법 혁신을 시도한 바 있습니다. 그 중 하나가 <프로젝트 수업>입니다. 2015년 1학기(2차년도)에 새 교수법을 적용한 <학습자 유형에 따른 한국어교육 방안> 결과 발표회를 실시하였습니다.

학생들이 주도적으로 학습자 유형별 한국어 교육 방안의 실태를 분석하고 개선 방안을 제시한 <프로젝트 수업>입니다.

한국어교육은 단순히 외국인에 대한 언어교육에 그치는 것이 아니라, 주체의 다문화 수용력을 높이고 이주여성과 노동자의 성공적인 한국 정착을 돕는 생활교육으로 확장되는 토대가 될 것입니다.

언제나 열정적이고 즐겁게 학생들을 코칭하시는 정명숙 교수님!