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31 |
[2017] 학습공동체 가이드북 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 991 |
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30 |
[2017] NOMAD 학습공동체 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 956 |
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29 |
[2017] 나눔과비전 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 902 |
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28 |
[2017] 학습법 가이드북 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 908 |
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27 |
[2017] 글로컬서비스러닝 수업적용 연구 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 842 |
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26 |
[2017] 글로컬서비스러닝 우수사례집 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 911 |
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25 |
[2017] 외국인교수 CoP 지원사업 결과보고서 (3) |
BUFS | 2018. 12. 03 | 896 |
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24 |
[2017] 외국인교수 CoP 지원사업 결과보고서 (2) |
BUFS | 2018. 12. 03 | 888 |
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23 |
[2017] 외국인교수 CoP 지원사업 결과보고서 (1) |
BUFS | 2018. 12. 03 | 918 |
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22 |
[2017] 글로컬서비스러닝 수업적용 연구 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 963 |
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21 |
[2016] BUFS 교수학습지원센터 연차보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 961 |
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20 |
[2016] NOMAD 학습공동체 활동 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 947 |
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19 |
[2016] NOMAD 학습공동체 보고서 모음집 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 850 |
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18 |
[2016] 플립러닝 수업 운영 티칭 가이드북 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 844 |
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17 |
[2016] 글로컬서비스러닝 우수활동 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 858 |
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16 |
[2016] K-MOOC 활용 수업 운영 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 863 |
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15 |
[2016] 플립러닝 적용 수업 운영 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 845 |
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14 |
[2016] PBL 적용 수업 운영 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 1035 |
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13 |
[2016] 메타수업컨설팅 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 917 |
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12 |
[2016] 수업분석 도구 활용 워크숍 자료집 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 852 |
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11 |
[2016] 탄뎀형티칭멘토링 프로그램 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 879 |
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10 |
[2016] 글로컬서비스러닝 특강 자료집 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 828 |
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9 |
[2016] 글로컬서비스러닝 수업모형 개발 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 834 |
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8 |
[2016] 플립러닝 적용 수업모형 개발 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 803 |
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7 |
[2016] PBL 적용 수업모형 개발 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 825 |
교수학습개발센터