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57 |
[2018] 캡스톤디자인 창의적 프로젝트 공모전 우수 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 18 | 1522 |
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56 |
루브릭 샘플 다운로드 |
BUFS | 2020. 03. 19 | 1515 |
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55 |
[2018-2] 플립러닝 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2019. 02. 20 | 1469 |
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54 |
[2018] 티칭가이드북 - 서비스러닝수업 운영하기 |
BUFS | 2019. 01. 15 | 1354 |
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53 |
[2017] 탄뎀형 티칭멘토링 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1347 |
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52 |
[2018-1] 플립러닝 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 18 | 1310 |
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51 |
(수업 유형별 지침 관련) PBL수업 이행확인 참고서식 |
BUFS | 2020. 07. 01 | 1298 |
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50 |
[2018] 학습전략검사(MLST II) 분석 연구 결과 보고 |
BUFS | 2018. 12. 18 | 1294 |
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49 |
[2018-2] K-MOOC/KWOC 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2019. 02. 20 | 1288 |
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48 |
[2018-1] K-MOOC/KWOC 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 18 | 1268 |
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47 |
[2018-1] PBL 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 18 | 1254 |
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46 |
[2018] Instructional Consulting Guidebook |
BUFS | 2019. 01. 24 | 1247 |
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45 |
[2018-2] PBL 적용 수업운영 연구결과보고서 |
BUFS | 2019. 02. 20 | 1229 |
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44 |
[2017] 캡스톤디자인 창의적 프로젝트 공모전 우수사례집 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1198 |
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43 |
[2017] 연차보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1186 |
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42 |
[2018] 학습부진학생 대상 학습지원 관련 연구 연구결과보고서 |
BUFS | 2019. 02. 20 | 1173 |
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41 |
[2016] PBL 적용 수업 운영 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 1087 |
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40 |
[2017] 학습부진학생 관련연구 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1087 |
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39 |
[2017] 티칭 가이드북 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1076 |
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38 |
[2017] 플립러닝 연구결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1065 |
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37 |
[2017] K-MOOC/KOCW 활용 수업운영 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1060 |
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36 |
[2017] 학습공동체 가이드북 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1049 |
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35 |
[2017] 글로컬서비스러닝 수업적용 연구 결과보고서 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1021 |
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34 |
[2017] NOMAD 학습공동체 사례집 |
BUFS | 2018. 12. 03 | 1016 |
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33 |
[2016] BUFS 교수학습지원센터 연차보고서 |
BUFS | 2018. 12. 01 | 1016 |
