2018학년도 2학기 NOMAD 학습공동체 프로그램 및 신청 안내

[1단계] 팀 구성

구분

내용

유형 기준

유형1

복학생 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

유형2

신입생 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

유형3

외국인학생 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

외국인 전형으로 1학년부터 입학한 외국국적의 학생 (교환학생×)

유형4

편입생 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

유형5

만학도 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

입학 시 만 23세 이상

유형6

학업부진경험학생 포함, 3명 이상 5명 이하 팀 구성

재학 중 학기 평점 2.0 이하의 점수를 받은 적 있는 학생

유형7

자기설계복수전공학생 간 2명 이상 5명 이하 팀 구성

복수전공은 자기설계복수전공이 아님

유형8

이중전공(복수전공, 부전공) 학생 포함, 2명 이상

이중전공학생의 새로운 전공과 주전공학생의 전공이 같아야함

유형9

자유유형으로 공통 관심사를 가진 학생 간, 3명 이상 5명 이하

※ 유의사항

- 팀 구성원에는 우리대학 학부 재학생만 가능(외국인 교환학생은 인원에 포함하지 않고 게스트로 참여가능)

- 9학기 이상 학생, 대학원생은 참여 불가

팀원 한명이라도 본 프로그램에 중복신청 불가

- 3~8유형은 선발에 가산점이 있으므로 선정에 유리할 수 있음

- 팀 구성 유형의 특성을 반영하여 활동 주제를 선정하면 선발에 높은 점수를 받을 수 있음

신청 구성원으로 NOMAD 학습공동체 이외의 교내 팀 프로그램(튜터링 등)에 중복 신청은 가능하나 동일한 내용과 동일한 시간 활동하는 경우 활동 이수 불가함(심화 학습 또는 다른 주제의 활동은 가능하지만 하나의 활동을 가지고 동시 참여는 절대 불가능)

활동 시상금은 활동 이수 팀에게 수여하는 시상금으로 활동 중에 시상금을 받을 수 없음

위 사항에 맞지 않는 신청자가 신청할 시 선발되더라도 활동지원이 불가할 수 있음(시상금×)

[2단계] 활동 주제 선정

활동 주제

- 구성원의 관심사를 바탕으로 창의적, 진취적으로 탐구할 수 있는 주제

어학, 전공 및 교양 심화 학습, 자격증, 취업관련 등의 주제

활동주제

예시

- ‘외국인 인터뷰를 통한 개선점 찾기’, ‘외국인 친구들과 함께하는 비정상회담’, ‘선배 멘토를 찾아서’, ‘생활 속에서 찾은 궁금증 파헤치기’, ‘우리 지역의 살아 있는 역사와 전설을 찾아 떠나는 탐방기’, ‘우리대학의 문화와 특징’, ’호기심에서 출발하는 생활실험‘, ’재능 발굴과 나눔‘ 등

- 학습 스터디 외 전공, 꿈 등 여러분이 탐구하고자 하는 모든 것이 학습의 주제가 될 수 있습니다.

참고 자료

활동사례집 / 가이드북

PDF 파일 – 홈페이지 공지사항에 안내사항과 함께 PDF 파일 첨부

책자 – F동 2층 CTL러닝존(F동 2층 로비) 열람

신청서

컨설팅

- 자신의 팀이 세운 활동계획이 적절한지에 대한 궁금증이 있다면 간단히 컨설팅을 해드립니다.(신청서를 작성하여 9/5~14, 9:30~16:30중 F205호로 방문, 신청서 컨설팅 요청한다고 이야기해주세요. 담당연구원 부재중일 시 전화로 안내)

→ 문의 전 활동사례집을 꼭 참고하세요!

도전적이고 창의적인, 여러분의 열정이 담긴 활동을 기대합니다!

신청서 제출

→

O .T

→

NOMAD

역량

검사

(사전)

→

7주간

활동 시작

→

그룹 컨설팅

→

역량

워크숍

→

결과물

도출

→

최종

보고회

→

NOMAD

역량

검사

(사후)

구 분

일 정

비 고

신청기간

09. 10(월) - 09. 14(금)

신청서 방문 제출

(9:00~17:00, 마지막 날은 15:00까지)

선정발표

09. 18(화)

교수학습지원센터 홈페이지 공지 및 개별안내

오리엔테이션

09. 19(수), 17:30-18:30

팀원 전원 참석, G203호(만오오디토리움) 예정

활동기간

10. 01(월) - 11. 25(일)

총 7주차 활동 실시, 주차별 보고서 작성-제출

1주차 : 10.01(월)~10.07(일)

2주차 : 10.08(월)~10.14(일)

3주차 : 10.15(월)~10.28(일)

4주차 : 10.29(월)~11.04(일)

5주차 : 11.05(월)~11.11(일)

6주차 : 11.12(월)~11.18(일)

7주차 : 11.19(월)~11.25(일)

※ 3주차는 중간고사 기간으로 활동 기간을 2주로 연장

그룹컨설팅

10월 중

신청에 따라 수시 진행

(10월 중 날짜 협의하여 진행)

역량워크숍

11월 중

역량별 일정 상이(추후 공지)

최종보고회

12. 03(월), 17:30-19:30

우수 팀 활동 결과 프레젠테이션

시상식

12. 07(금), 12:00-13:00

※ 위의 일정은 교수학습지원센터 운영일정에 따라 변경될 수 있음.

NOMAD

역량

NOMAD

역량 설명

세부 역량

세부 역량 설명

‘N’

도전

국제무대로 나아가는데 있어서 자신감 있고 결단력 있게

자신의 능력 이상의 일을 해 내는 것

리더십

- 관계를 맺고 있는 맺고 있는 대상에 대해 영향력을 행사하는 능력

- 미래의 사회를 이끌어갈 인재로서 갖추어야 하는 역량

자기

관리

역량

- 미래의 사회를 이끌어갈 인재로서 갖추어야 하는 역량

- 성인과 미성년자의 차이는 자율적이고 책임 있게 자신의 삶을 관리하는 것으로, 사회 구성원(=성인)으로서 갖추어야 할 역량

‘O’

융합

활발한 학문 간, 문화 간 교류로 발생하는 다양한 아이디어, 경험, 정보 등을 종합적으로 연결하는 것

문제

해결력

- 목표달성을 위해 새로운 해결책을 만들어 내는 능력

- 인간은 살면서 끊임없이 문제에 부딪히고 그 문제를 해결하면서 살아가게 되므로 갖추어야 하는 역량

창의적

사고력

- 새롭게 독창적으로 사고하는 능력

- 새롭게 도래하는 창의사회에서 반드시 갖추어야 하는 역량

‘M’

혁신

지식을 활용하여 고정관념이나 편견에서 벗어나 신선한 시각을 가지고 기존의 영역을 변화 발전시켜 새롭게 하는 것

분석적·

비판적

사고력

- 주어진 문제를 단순한 부분들로 구분하고, 이를 통해 주어진 문제의 원인을 확인하고 해답을 찾고자 사고하는 능력

- 학문을 탐구하는 대학생이 반드시 갖추어야 하는 능력

- 논리적 구조를 파악하고 개념, 증거, 준거, 방법, 맥락 등을 고려하여 최선의 판단을 내리고자 사고하는 능력

- 현대사회와 같은 정보의 홍수 속에서 어떤 지식과 정보가 필요하고 피해야 하는 것인지 판단하기 위해 반드시 갖추어야 하는 능력

‘A’

나눔

다양한 문화가 공존하는 사회에서 타인을 배려하고 존중하며 함께하는 것

대인

관계·

공감

능력

- 소통하며 갈등을 평화적으로 해결하고 협력하며 살아갈 수 있는 역량

- 사회 구성원으로서 인간이 갖추어야 할 핵심역량

- 타인의 감정과 의견에 대해 같은 수준으로 느끼는 역량

- 다른 사람을 이해하고 공동체 안에서 그들과 더불어 살아가기 위해 필요한 능력

‘D’

확장

국가, 지역, 전공, 신분의 경계를 넘는 것

글로벌

- 글로벌 사회에서 구성원으로 살아갈 수 있는 능력

- 글로벌화가 촉진되면서 미래사회에서 그 중요성이 더욱 강조됨

기술활용

역량

- 자원, 정보, 통신기술을 활용할 수 있는 능력

- 스마트, 정보화 시대에 반드시 갖추어야 하는 능력

위의 8가지 세부역량 중 활동 주제에 맞는 역량을 팀 내에서 스스로 정하여 신청